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PETITES FENETRES SUR COURS

Le dialogue pédagogique "Que s'est-il passé dans ta tête au moment où : j'ai dit ce mot, tu as vu cette image, tu as lu ce texte..... ?"

29 Janvier 2014 , Rédigé par Mr Chevallier

Le dialogue pédagogique "Que s'est-il passé dans ta tête au moment où : j'ai dit ce mot, tu as vu cette image, tu as lu ce texte..... ?"

C'est un entretien spécifique avec une personne, un élève, dans le but de lui faire prendre conscience de ses habitudes mentales lors d'une activité précise.

Ceci demande de placer l'élève dans une démarche d'introspection.

Quand on sait comment on fait, on peut le reproduire. A partir de cette réalité, découvrir comment nous faisons prend tout son sens.

Que s'est-il passé dans ta tête au moment où : j'ai dit ce mot, tu as vu cette image, tu as lu ce texte..... ?

Un jeu de questions / réponses s'établit, il faut repartir de la réponse donnée pour l'enrichir. Dans le questionnement, nous ne devons pas nous, comprendre le fonctionnement de l'élève, c'est l'élève lui même qui doit comprendre, prendre conscience de comment il fait.

Pour démarrer le dialogue pédagogique, il faut trouver la porte d'entrée, le point fort, la passion, le hobbie, pratiquer un questionnement à partir des réussites de l'élève.

Il faut prendre les réponses de manière inconditionnelle, ne pas juger, accepter la réflexion et les silences.

Exemples de questionnement : ce que tu as vu était...

précis / flou ; audible ou non ; en couleur / noir et blanc ; zoom / éloigné ; Son / lumière ; Rythme ; statique ; dynamique; détaillée ; linéaire ; globale ; moi ; qq d'autre.

Il est intéressant aussi d'observer le nom verbal du questionné, mimiques, gestuelles...

Ensuite il est possible de faire une synthèse, à l'oral, à l'écrit aussi.

Source de la photo http://fr.dragonsofatlantis.wikia.com/

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